?stinye Üniversitesi (?SÜ) Meslek Yüksekokulu Müdürü Dr. Ö?r. Üyesi Mehmet Fatih Ç?nar, Türkiye’nin ekonomik geli?iminin sa?lanabilmesinin ara eleman ihtiyac?n?n giderilmesine, ara elaman ihtiyac?n?n giderilmesinin ise önlisans kontenjan ve yetkinliklerinin artt?r?lmas?na ba?l? oldu?unu belirtiyor.

ankara escort bahçelievler escort balgat escort bat?kent escort be?evler escort büyükesat escort çankaya escort cebeci escort çukurambar escort demetevler escort dikmen escort elvankent escort eryaman escort esat escort etimesgut escort etlik escort

?? dünyas?n?n ara eleman ihtiyac? devam ediyor. ??KUR’un Temininde Güçlük Çekilen Meslekler (TGÇM) 2020 y?l? verilerine göre, Türkiye’de gerekli mesleki beceriye sahip eleman bulunamamas? nedeni ile en çok eleman aç??? olan meslekler aras?nda diki? makinesi operatörü, ah?ap mobilya imalat ustas?, garson, makineci, torna tezgâh? operatörü depo görevlisi, üretim imal i?çisi gibi üniversitelerin önlisans programlar?yla ba?lant?l? meslekler yer al?yor. ?stinye Üniversitesi (?SÜ) Meslek Yüksekokulu (MYO) Müdürü Dr. Ö?r. Üyesi Mehmet Fatih Ç?nar, önlisans programlar?n?n kontenjanlar?n?n her geçen y?l daralt?ld???n? bunun da ara eleman aç???n?n giderilmesi yönelik ihtiyaçlar ba?lam?nda olumsuz bir sonuç yaratt???n?n alt?n? çiziyor.

Sorunlar?n temelinde kalifiye eleman aç??? yat?yor

Türkiye’nin sektörel geli?imi aç?s?ndan en önemli gereksinimlerinin ba??nda ara eleman ihtiyac?n?n geldi?ini belirten Ç?nar, “?yi yeti?mi? olmayan ara elemanlardan olu?an herhangi bir sektör kaliteli üretim yapamaz” diyerek, sözlerine ?öyle devam ediyor: 

“?? dünyas?n?n ara elaman talebi her zaman vard?r. Mavi yakal? diye ifade edilen ara/teknik eleman i? gücü ihtiyac? sanayile?menin ve üretimin temel gücünü olu?turuyor. Sektörüne göre de?i?mekle birlikte, bir beyaz yakal? çal??an?n istihdam ihtiyac?na kar??l?k en az üç kat? mavi yakal? çal??an ihtiyac? ortaya ç?k?yor. Lisans ve önlisans kontenjanlar?na bakt???m?zda bu denklemi göremiyoruz. Türkiye’nin sorunlar?n?n ba??nda ekonomik alanda ya?anan sorunlar geliyor. Ekonomik alanda kar??m?za ç?kan giri?imcilik, ekonomik geli?me ve büyüme, kaliteli üretim, uluslararas? rekabet gibi sorunlar?n?n temelinde ise kalifiye ara eleman aç??? yat?yor.”

Uluslararas? rekabet için iyi yeti?mi? personel önemli bir ihtiyaç

Ç?nar, ara eleman aç???n?n ve i?sizli?in olumsuz sonuçlar?n? ise ?öyle s?ral?yor:

“Bireyin i?siz kalmas?, kendisinin ve ailesinin geçimini sa?layamamas? sebebiyle bireysel sorunlar ortaya ç?k?yor. Fiziksel ve psikolojik olarak sa?l?ks?z bireylerden olu?an toplumsal yap? birçok problemle ile kar??la?abiliyor. Bunlar?n ba??nda kriminolojik olaylar, suça yatk?nl?k geliyor. Bir di?er tahribat? makroekonomik sistemde görmek mümkün. ?yi yeti?memi? ara elemanlardan olu?an herhangi bir sektör kaliteli üretim yapamaz ulusal ve uluslararas? alanda rekabet edemez. Bu hem imalat hem de hizmet sektörü için geçerli bir önerme. ?yi yeti?mi? çal??anlardan olu?an bir kurum çal??anlar?n?n katk?lar?yla daha yarat?c?, giri?imci, üretken ve verimli olacakt?r. Basit gibi görünmesine kar??n ara eleman, teknik personel yeti?tiren önlisans programlar?n?n ülke için önemi, resmi veya akademik istatistiki analizlerden çok aç?k bir ?ekilde görülüyor.”

?htiyaca göre planlama yap?lmal?

Üniversite okumak isteyen ve s?nava giren gençlerin yakla??k yüzde 68’i üniversite önlisans veya lisans e?itiminden mahrum kal?yor. Önlisans programlar?ndaki kontenjanlar?n y?llar içinde daralt?ld???n? bu durumun ise i? dünyas?n?n ve piyasan?n ihtiyaç duydu?u ara eleman ihtiyac?n?n kalifiye personel ile kar??lanmas?n? olanaks?z hale getirdi?ini belirten Ç?nar’?n önerileri ?u ?ekilde:

“Önlisans programlar?n?n üniversite kontenjanlar? y?llar içinde darald?. Oysa ekonomik büyümenin ve üretimin art?r?labilmesi için bizzat i? yapan, çal??an insan gücünün yetkinli?inin art?r?lmas? gerekiyor. Bu insan gücünün ça??n gerektirdi?i bilimsel e?itimi almas? üretimin kalitesini do?rudan etkileyecektir.

Nitelikli ve iyi yeti?mi? personel taraf?ndan yap?lan üretimin kalitesi yüksek olacak böylece uluslararas? alanda rekabet gücü de yüksek olacakt?r. MYO’lar ülkenin ve sektörlerin güncel ihtiyaçlar?n? dikkate alarak ara eleman ihtiyac?na göre stratejik planlama yapmal?lar.

Biz ?SÜ MYO olarak hangi i? alanlar?nda eleman ihtiyac? ve talebi oldu?unu yak?ndan takip ediyoruz. Mezunlar?n i? bulma sorunlar?yla kar??la?mamalar? için kamu-özel/ulusal-uluslararas? alanda en çok eleman temininde güçlük çekilen mesleki programlar ile e?itim ö?retime devam ediyoruz.

?u anda Adalet, A?ç?l?k, Bilgisayar Destekli Tasar?m ve Animasyon, Bili?im Güvenli?i Teknolojisi, Bilgisayar Programc?l???, G?da Teknolojisi, Otomotiv Teknolojisi, Sivil Havac?l?k Kabin Hizmetleri, Uçak Teknolojisi programlar?m?z mevcut. Bu programlar?m?z?n e?itim ö?retim içerikleri son bilimsel geli?melere ve güncel ihtiyaçlara göre düzenlenmektedir. Talep olmas? halinde ihtiyaç duyulan alanlarda da yeni bölümler ve programlar aç?lmas? ya da içerik düzenlemesi yap?lmas? mümkündür.”